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德州日報對我校優秀備課組報道之高三物理组

時間:2019-04-17    作者:辦公室    
德州市澳门手机赌钱网站高三物理備課組——
課堂上開啓神奇的物理之旅
一提起高中物理,你脑海中是否浮现出枯燥的物理公式、无聊的物理定理?在德州市澳门手机赌钱网站高三物理備課組,6名充滿活力、激情四射的教師完全將這一固有印象顛覆。在課堂上,你可以聽到《流浪地球》中那些物理原理的解釋,發現生活中許多現象和物理有著千絲萬縷的關系……在他們的課堂上,你會開啓一趟神奇的物理之旅
打破學生對物理的恐懼
高中學習難度大,物理更是難中之難,許多學生談物理色變。爲解決這一難題,高三物理備課組的教師們經過多次研討、探究,最終決定通過動手實驗,讓學生在生活中看到物理、摸到物理、感悟物理,打破對物理的恐懼
我們經常會利用一些簡單的實驗,導入要學習的內容,這樣會在最短的時間內吸引學生注意力。高三物理備課組組長張燕告訴記者。在講述動量定理這一章節時,他們將一張紙條壓在垂直的鋼筆帽下做了一個簡單的實驗,同時引入慣性、重心等物理概念,將知識點化難爲易。
高中物理教學以實驗爲基礎,而實驗教學離不開教具。有些課本上的內容沒有現成的實驗教具,教師就自己制作。自制教具除了能夠讓教師形成自己的教學風格外,還能提升動手能力。教師範世濤說。在學習電磁學時,他制作了電磁懸浮演示儀,並運用到課堂教學中,取得了良好的教學效果。更讓他引以爲豪的是,這個教具還獲得山東省青少年科技創新大賽一等獎。
科學規劃防止題海戰術
步入高三,一些學生會選擇題海戰術來提高物理成績,但結果往往適得其反。針對這種情況,高三物理備課組的教師們在不斷實踐中,總結出三薄三厚方針,即由薄到厚全面複習,夯實基礎;由厚到薄專題複習,突出重點;厚積薄發綜合複習,查漏補缺。在平時的教學中,教師們根據實際情況,選擇對構建學生思維體系、知識體系有銜接作用的習題,強化能夠引發學生深度思考的習題。
學生一節課的作業,我們往往會花上兩個小時甚至更多時間進行篩選、研究,劃分難易層次,精編細選,保證課堂所學知識和課下練習的內容高度匹配。張燕說。教師們選擇的習題並不是一味強調深度和難度,而是通過創設問題情境,布置適當的課外和課內作業,激發學生的認知欲,幫助他們自主學習、合作學習。
在教師的不懈努力下,學生明確了複習方向,學會舉一反三,掌握了相應題型的解題思路和方法,大大提高了複習效率,成績有了明顯提升。
團隊協作共同成長
這道題我們可以要求學生審題時一邊讀題一邊畫圖,養成良好的學習習慣。”“我覺得在講課時可以穿插一些數學知識,便于對物理進行定性分析和定量運算。”……411日,高三物理備課組教師們正在進行每周一次的集體備課。
一直以來,備課組推行的集體備課,資源共享,課後反思的備課制度,是提高整體教學水平的法寶之一。每周開展一次組內觀摩和交流的磨課活動,既促進了教師之間的交流和溝通,也促進了教師素質和教學水平的整體提升。葛延峰獲市教學能手”“市直教育系統先進工作者等榮譽稱號;張燕、林金花、張隽等論文在國家級期刊上發表。他們所指導的學生多次在全國中學生物理競賽中獲獎……
在前進中成長,在磨砺中收獲。我們將繼續秉持精益求精的工作作風、踏實進取的工作態度,爲學校的發展增光添彩。葛延峰說。 
 
 
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